安徽穆医堂电子商务有限公司(安徽穆医堂电子商务有限公司前畅)

合肥云迈电子商务有限公司怎么样？

合肥云迈电子商务有限公司是2018-09-21在安徽省合肥市蜀山区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于安徽省合肥市蜀山区潜山路以东、万佛湖路以北天珑广场3、5幢办公楼及商业4幢(南区商业)3-办1203室。

合肥云迈电子商务有限公司的统一社会信用代码/注册号是91340104MA2T3D13XH，企业法人王磊，目前企业处于开业状态。

合肥云迈电子商务有限公司的经营范围是：电子商务信息咨询；日用百货、电子产品、通讯器材、计算机软硬件、化妆品、（一类、二类）医疗器械、服装、鞋帽、箱包、饰品、母婴用品、文体用品、五金机电、家用电器、家居用品、宠物用品、珠宝首饰、厨房用品、汽车用品、保健用品、预包装食品销售；游戏软件开发；计算机系统集成；企业营销策划；国内广告设计、制作、代理、发布。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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电商创业参考文献？

中文摘要 3-5英文摘要 5-61 绪论 10-191.1 问题的提出及研究意义 10-141.1.1 变革中的就业环境与当代大学生就业形势分析 10-111.1.2 大学生的电子商务创业实践迫切需要支持和引导 11-121.1.3 加强创业教育是建设创新型国家、培养创新型人才的需要 12-141.2 国内外关于大学生创业教育研究的现状综述 14-171.2.1 国外的研究现状 14-151.2.2 国内的研究现状 15-171.3 本文的研究方法和思路 17-191.3.1 本文的研究方法 17-181.3.2 本文的研究思路 18-192 重庆市大学生电子商务创业现状调查 19-252.1 调查概述 192.2 调查问卷的设计、发放和回收 19-202.2.1 问卷设计 19-202.2.2 问卷发放和回收 202.3 调查结果的数据统计和处理 20-232.3.1 数据处理方法简介 20-222.3.2 数据处理的结果 22-232.4 个案调查的过程和方法 23-253 调查结果分析 25-443.1 大学生电子商务创业的基本形势 25-263.2 调查问卷结果分析 26-323.2.1 大学生创业意愿分析 26-273.2.2 大学生对电子商务的认知程度 27-293.2.3 大学生创业素质分析 29-303.2.4 目前大学生创业面临的主要困难 30-313.2.5 对创业教育与政策扶持的需求 31-323.3 案例分析 32-443.3.1 网上开店的优势 32-343.3.2 专业网站的选择 34-353.3.3 电子商务的实质是商业 35-373.3.4 网上数字商品交易 37-393.3.5 创业为大学生提供自我认识的途径 39-403.3.6 C2C 的安全与信用 40-413.3.7 第三方意见 41-423.3.8 互联网上的其他创业方式 42-444 大学生网上创业教育的对策建议 44-544.1 通过创业实践培养学生的竞争意识 44-464.2 营造良好的网上创业环境 46-474.3 因势利导激发学生的创业兴趣 47-494.4 构建我国大学生创业教育体系 49-514.5 努力培植创业教育的长效机制 51-545 结论 54-56致谢 56-57参考文献 57-6金融危机背景下大学生利用C2C电子商务进行网络创业现状作者：李志 | 最后更新：2009-12-6【摘要】原本面临就业难的大学生遭遇金融危机，面对严峻的就业形势，越来越多的大学生走上创业的道路。在金融危机背景下仍快速发展的C2C电子商务给大学生创业提供了新的途径，大学生网上开店悄然兴起。中国C2C电子商务发展面临法律制度不够完善、交易信用有待提高、国人消费习惯有待改变等问题。大学生心理素质、自身创业素质仍有待提高。在这种情况下，需要中国C2C电子商务市场的不断发展完善以及高校和大学生自身的不断努力，让大学生网络创业在解决大学生就业问题中发挥积极作用。【关键词】金融危机；大学生；网络创业；C2C电子商务一、大学生C2C电子商务模式网络创业的定义及特点网络创业是指利用计算机网络及其他电子通讯设备，发现和捕捉新的市场机会，提供新的商品或服务，以创造新价值的过程。网络创业区别于其他创业的3个关键维度特征包括虚拟性、技术性和分布性。虚拟性：指网络创业需要借助电子网络工具跨越时空进行。例如，网上商品陈列、网上销售、网上咨询、网上信息传送等一系列远程工作、贸易活动。技术性：指网络创业需要有较高科技含量的知识技术支持。例如，网络平台构建、网络安全、电子支付、系统集成等。分布性：网络创业需要拥有不同资源的人或企业跨越部门或组织边界来协作进行，例如，通过第三方物流配送、委托银行进行电子结算、第三方网络技术服务支持等[1]。网络创业属于电子商务的范畴，电子商务有B2B（BUSINESS TO BUSINESS）、B2C（BUSINESS TO CUSTOMER）、C2C（CONSUMER TO CONSUMER）三种模式。大学生的网络创业大致可以分为4种类型：一种是自己建立网站，从事某种商业活动；二是利用现有的网络平台进行创业活动，如在C2C网站上开网店、在威客网上承接有偿的任务等；三是利用自己的网络创意和知识，注册网络资源（如注册买卖域名）、提供网络服务（如为企业或别人的网站提供宣传推广等）创业；四是利用自己的网络技术创业[2]。目前大学生网络创业的主要形式是加盟C2C网站开办自己的网店。C2C（CONSUMER TO CONSUMER）就是个人与个人之间的网上电子交易市场，个人卖家通过电脑上传产品到网上市场，买家通过电脑接入网上市场，了解产品，从而购买的网上交易市场。在这个市场里，买家和卖家都是个人而非企业，是个人与个人在进行产品、服务及信息的交换[3]。国内知名的C2C网站平台有淘宝、TOM易趣、拍拍、百度有啊等。国外的有EBAY、AMAZON AUCTION等。二、中国C2C电子商务发展情况据中国互联网信息中心提供的《2008年中国网络购物调查研究报告》显示，上海的网络购物渗透率（指半年内在网上买过东西的用户数量占网民数量的比例）达45.2%。其次是北京，网络购物渗透率为38.9%。再次是广州，为31.9%。其他城市的平均网络购物渗透率是21.6%，总体网络购物渗透率达到27.9%。而在购物网站的网络购物渗透率方面，C2C购物网站淘宝网已经达到81.5%，与位列第二三位的B2C购物网站当当网、卓越亚马逊网差距为近65个百分点。由此看来C2C电子商务已形成较大市场规模[4]。据2008年中国互联网调查报告的统计数据显示，C2C模式一直是我国网上购物的主要形式，预计未来两年我国C2C电子商务网站的总营收规模将继续迅速增加。2008年C2C电子商务网站交易规模将达到678亿元人民币，增长率为65.2%，2009年交易规模将达到约1023亿元人民币。C2C电子商务市场仍处于发展初期，有C2C购物经历的网民不足三成，且集中在大城市，普及率比较低，其背后隐藏着一个巨大的增量市场，有着非常大的上升空间。未来几年，我国C2C市场的发展将由量变到质变，进入快速发展阶段。政府方面鼓励电子商务加速发展，党的十六届三中全会明确提出：“大力推进市场对内外开放。加快要素价格市场化。发展电子商务、连锁经营、物流配送等现代流通方式，促进商品和各种要素在全国范围内自流动和充分竞争。”三、金融危机给C2C电子商务带来的新机遇当股指跌破2000点的时候，当国际油价跌破50美元/桶的时候，当房价下调最高达40%的时候，谁能抵抗住刺骨的寒风？艾瑞咨询统计，2008年全年网络交易规模接近2700亿元，超预期2000亿元交易规模的30%以上，报告还指出，在未来一两年内，中国电子商务交易额还将保持着20%左右增长速度。无疑，电子商务是这个“大萧条时代”最大的赢家[5]。（1）金融危机揭开电子商务的新时代。在这里引用阿里巴巴集团董事局主席兼首席执行官马云的话“金融危机对我们来讲是百年一次碰到的机遇，标志着世界将进入一个新商业文明时代，工业将进入后工业时代。后工业时代即信息化和工业化的完美结合。这次金融和经济危机在中国意味着我们揭开了电子商务的新时代。”金融危机导致大批的中小企业倒闭，但那些敢于尝试信息技术，敢于创新，敢于找生存渠道的企业生命力极强。信息化时代是个性化的时代，而电子商务正是个性化大发展的平台。（2）金融危机导致消费者消费习惯的转变。金融危机直接导致消费者收入水平降低，购买能力下降，但基本消费仍不可或缺，多数消费者尽可能的找一些更便宜的商品来替代，甚至花更多的时间去寻找性价比更高的商品，电子商务恰好为他们提供了这样的渠道，这为电子商务的发展提供了坚实的基础。四、大学生C2C模式网络创业现状1．在校大学生网络创业模式初探索大学生作为伴随着网络大发展成长起来的一代，对于网络创业有着先天的优势。当今社会网络迅速发展，信息渠道更加广阔，大学生的视野也更加宽广。就业难和金融危机的大前提下，大学生的忧患意识和自主创业意识也较以往有所增强，在校的大学生们已经未雨绸缪，拉开了校园创业的帷幕。在校期间通过家教、销售等各种兼职、实习来增加自己工作经历的学生大有人在，利用校内网站开始经商的大学生也日渐增多。在网络购物已经成为一种被大学生普遍接受的消费方式同时，部分有着商业头脑的大学生已经不满足于仅充当网络消费者，开始了网络营销创业模式探索，在网络创业大军里小试牛刀。高校丰富的网络资源和网络消费群体更是为大学生网络创业提供了肥沃的土壤。网络营销创业模式的校园雏形当属高校论坛上的各种校园商品销售代理、团购代理以及各种二手交易。高校BBS的二手交易板块和校园代理板块人气十足，各具特色，很多高校的BBS更设置了代理专区，供校园内代理们发布商品信息，描述商品、展示图片，卖家和买家相互交流评论。在这里，大学生们进行网络创业试水。怎样寻找质优价廉的货源，拿到合适的代理价，如何推介商品，吸引买家，如何与买家沟通，货后服务如何开展…创业先行者们在实践中积累宝贵经验。与在校内网站上发帖进行交易的方式相比，加盟C2C网站平台，开办自己的网上店铺，就成了大学生进行网络营销创业模式的高一级的选择。在这里，交易行为更加规范，竞争更加激烈，需要学习的东西更多。从怎样加盟合适的C2C网站平台，进行市场需求调研，定位自己的商铺，寻找合适的货源，到展示宣传自己的商品，确定合适的价位，在无数的网店中脱颖而出，争取到买家，提高销量，到物流配送的合作，售后服务的跟进。大学生们尽情发挥自己的聪明才智，利用自身或周围朋友的外形优势，充当免费模特，利用熟练地摄像技术，多方位全面的展示商品，结合自身和周围同学朋友对商品使用的感受，提供量身的建议，加之大多卖家本身也是买家，了解买家的心理，有利于和买家沟通交流，争取到买家的好评，对时尚和流行的敏感有助于抓住商机，提升销量，这些都是大学生网上经商的优势。但大学生利用C2C电子商务进行网络创业仍有很多问题需要注意。2．大学生利用C2C电子商务进行网络创业和一般创业形式相比较的优势电子商务和传统商务相比，有着特有的优势：（1）可以实现零库存。卖家只需展示商品信息，对商品进行描述，无需现货，充当着买家和厂家之间的中介，按需订货，量出为入。（2）低成本。前期不需要很大的资金投入，只需相对少量的固定资金，一台电脑和网络条件即可。（3）低门槛。很多大型的C2C网站对入住品牌或商城的用户不收取或收取少量的服务费。开办一家自己的网店成为易事。（4）易上手。对于熟悉网络的大学生来说，网络操作程序不是难事。对于缺少资金和经验的大学生来说，网络创业是实现创业梦想的优选途径。3．大学生利用C2C网站平台进行网络创业的需要注意的问题一是从中国C2C发展现状来看，C2C模式虽然具有很大的发展潜力，但是在它仍然面临许多问题。（1）法律制度有待完善。网上交易、电子商务都是近几年才出现的新鲜事物，各国都在积极探讨制定合适的法律来规范电子商务的行为。而目前，由于法律的不完善，参与网上交易的个人、企业的权益得不到保障。（2）交易信用与风险控制。互联网跨越了地域的局限，把全球变成一个巨大的“地摊”，而互联网的虚拟性决定了C2C的交易风险更加难以控制。以易趣为例，根据统计，在其每二万五千件交易中就会发生一起诈骗案件。网络诈骗在C2C方面已经到了比较严重的地步。需要电子交易平台提供商扮演主导地位，建立起一套合理的交易机制，一套有利于交易在线达成的机制。（3）国人的消费习惯有待改变和培养。电子商务在中国出现毕竟只有短短数年时间，除了受过专业教育的白领、乐于尝试新鲜事物的年轻人，很少有人愿意接受在线购物的消费方式。并且，国人的计算机使用能力和水平也制约了C2C电子商务的发展。这些，需要时间来对消费者进行培训，对市场进行培养。二是从大学生自身来讲，自身创业素质有待提高。首先，要摆正自己的心态，做好艰苦创业的准备，随时准备迎接失败。创业都会有风险，网络创业相对较小，但风险依然存在，大学生校内网站经商的目的一般只是赚些钱，补贴日常生活，很少将其上升到创业的高度，运作上大多不规范，缺少一定的规划和发展目标，往往是随兴而做，能成规模的很少，坚持下来的也不多。而实际的创业不能仅凭兴趣，需要预先对市场需求和前景做出估算和调查，对未来的发展做出一定的规划，不能仅凭三分钟热度，要做好长久奋斗的准备。网络创业的前期是很辛苦的铺垫工作，也许做了很多努力，却因各种原因，收益甚少，经营惨淡，需要创业者不断总结经验，调整经营策略，如果没有持久的恒心和战胜困难的决心很容易以失败收场。其次，要有承受各种压力的心理素质。网络营销和实体经营相比，中间环节增多，经营者面临更大的压力。来自货源管理、顾客管理、竞争对手、物流管理、信息安全、虚拟沟通、信息处理等各方面的压力让很多刚开始涉足C2C电子商务的新手们不堪重压。怎样争取到自己的顾客群并维持下去，怎样在同类商品经营中脱颖而出，怎样克服网络沟通中信息的多变性和不准确性，选择什么样的物流配送方式，每天面对大量的咨询和信息，该如何分配自己的时间等等，所有这些环节都考验着网络经营者的体力、脑力和心力。初创者们需要在压力中快速学习和成长，没有良好的心理素质，往往会在经营之初就败下阵来。另外，要有自己的个性化经营。在C2C网站上茫茫如海的商铺里，面对同一件商品，购物者有多个选择。网络经营者如何吸引到消费者，把他们变成自己的顾客，需要个性化的经营方式，才能在如雨后春笋般不断增加的网店中找到自己的立足之地。信息化时代是个性化服务的时代，创新是网络经营的生命力所在。最后，诚信永远是根本。要想在网络创业的道路上走的长远，必须要立好诚信的根本。网络创业由于具有虚拟性，存在着很多虚假信息，网上商铺里也有很多靠欺骗手段获得好评度的例子，但终归难以持久。唯有从商品性价比和服务质量上不断提高，才能在网络创业中走的更远。以上几个方面的努力仍然不够，大学生创业者在创业之前和创业过程中都需要不断学习。创业前期主要是理论知识的铺垫和实践的准备，创业过程中则是更多实战经验的积累。大学生具备了创业的热情和吃苦耐劳的精神，但传统教育下的大学生缺乏创业意识，实践准备不足，创业能力较低。对市场需求把握不准确，对创业风险预计不足，对创业流程专业知识不够，这些都将成为制约大学生网络创业的短板。在这一方面，需要高校和学生双方的共同努力。三是学校方面应该努力为学生营造适合创业的环境。（1）加强创业教育。很多学校都开设了就业指导规划课程，但创业类的课程很少，而且就业指导课程也多偏于理论知识，实用性不强，导致学生对这类课程兴趣不高，学习效果不佳。在这方面学校要完善课程体系，开设有关创业的课程和学分，使大学生创业教育逐步规范化，并且在开设这类课程时增加一些创业模拟或实践的部分，增强学生的实践能力。（2）联合企业开展创业设计大赛，如北京高校的“挑战杯”创业设计大赛。用此类的创业设计比赛，激发起大学生对创业的兴趣，增加创业实践训练。（3）鼓励校内创业。大学生创业能力是一种综合能力，创业者除了要有较强创新能力外，还需要具备较强的组织管理能力，宽厚的专业和非专业知识，而高校多学科的教育体系使校内创业的学生可以尽快做到课堂理论学习与创业实践相结合。学校对校内创业活动应给予鼓励、支持、理解，给予资金、政策上必要的支持[6]。（4）毕业大学生创业过程中，学校可以提供一定的创业咨询帮助，帮助创业者更好地克服创业过程中遇到的困难。（5）积极宣传国家对大学生创业的相关优惠政策，让大学生创业者能充分享受政策上的优惠条件。五、大学生利用C2C电子商务进行网络创业的未来发展展望金融危机背景下的大学生就业创业形势依然严峻，电子商务在金融危机带来的新机遇下蓬勃发展，虽然中国C2C电子商务发展仍面临很多问题，大学生自身创业素质仍有待提高，高校在大学生创业教育和支持力度方面有待加强，但暴露问题和分析问题是解决问题的前提，相信在不久的将来，大学生C2C网络创业模式将更加成熟，在解决大学生就业创业问题中将发挥更加积极的作用。参考文献：[1]龚志周.网络创业特征实证研究[J].经济，2009（1）.[2]李凌己.网络创业，大学生准备好了吗[N].中国教育报，2009-8-19.[3]舒琬岚.网络营销：大学生创业模式选择[J].合作经济与科技，2009，（3）.[4]钱懿，王少华，王军.C2C电子商务作为大学生个人创业途径之一的浅析[J].商场现代化，2009（5）.[5]南方.电子商务解金融危机下就业难题[N].中国企业报，2009-3-17.[6]俞慧雯.大学生社团市场化运作对开展创业教育的启示[J]现代商业.2009，（2）.李志：中国地质大学（北京）人文经管学院高等教育学专业硕士研究生责任编辑：杨长征、李广文注：该文为第五届中国青少年发展论坛（2009）应征论文，由中国青少年研究会办公室供稿。

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鲁菏械备20180096的备案信息如下：

备案号：鲁菏械备20180096号

备案人名称：山东朱氏药业集团有限公司

备案人注册地址：单县经济技术开发区樊楼路南

生产地址：山东单县经济技术开发区

产品名称：冷敷凝胶

型号规格：（单位：g或mL）2、3、3.5、4、5、10、12、15、18、20、25、30、35、40、50、60、80、100、120、150、180、200、260、300、350、500

备案单位：菏泽市食品药品监督管理局。

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商品/服务：外科仪器和器械;理疗设备;医疗器械和仪器;眼科器械;牙科设备和仪器;助听器;按摩器械;医用测试仪;医疗分析仪器;医用诊断设备;

申请/注册号：54049072

申请日期：2021年03月04日

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申请人名称（中文）：安徽穆医堂电子商务有限公司

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安徽城市管理职业学院怎么样

[编辑本段]基本信息 名称：安徽城市管理职业学院 英文名：Anhui Occupatinoal College of City Management 所在地：皖合肥市经济技术开发区耕耘路158号 [编辑本段]学校概况 转制以来，学院面对国家扩大高等教育招生规模、大力发展职业教育的大好形势，明确学校定位，转变教育思想，改善教学条件，全面地提升了我院的办学水平和办学实力。目前学院行政下设有办公室、总务处、学生处、教务处、招就办、图书馆、保卫科、膳食科、财务科、电教中心10个处室。 根据现有专业设置，学院设有经济系、管理系、外语系、计算机系、艺术系及基础教育部，下设专业教研室，学院实行院系两级管理。目前开设了英语、旅游英语、装潢设计、服装设计与工艺、文秘与办公自动化、计算机应用与维护、计算机网络管理与技术、会计电算化、市场营销、经济管理、旅游酒店与管理、电子商务等共23个专业，学院重点建设服装设计专业和物流管理专业，每个系部也都设有自己的重点建设专业与学科。学院重点发展面向城市管理和现代服务业的新兴专业，以适应社会实际需求，培养合格的高等技术应用性专门人才。 经过20多年的艰苦创业和探索实践，学院已建立了覆盖省内各地的招生网络，具有良好的办学基础和社会信誉。学院高度重视毕业生的推荐就业工作，注重学生的技能培养，实行“订单教育”，为学生就业出谋划策，搭桥铺路，确保学生“学到真本领，安置好工作”。 学院将继续努力为学生提供高层次、精品化的教育服务，以教学基本建设为核心，坚持“严谨、求实、勤奋、创新”的办学方针，为培养更多的优秀专业技术人才作出贡献。 [编辑本段]现任领导院长 江旭光， 副教授，主持学院全面工作，分管办公室、总务处。 副院长 端昌生，主持学生工作，分管学生处、图书馆。 纪委书记 周洪海 [编辑本段]机构设置 学院机构设有办公室、教务处、学生处、招就处、总务处、图书馆、成教院及电教中心。 学院党委办公室 （行政办公室）是院党委、院行政的综合办事机构，以确保学院党政各项工作正常有效运转、院领导的指示和 要求及时得到贯彻执行为宗旨，以准确、及时、高效、落实为基本工作要求，努力为领导服务、为各部门服务、为基层服务。办公室现设正副主任、保卫科、档案室、打字室等部门。主要职责范围包括：党务、行政事务、人事工作、档案管理、车辆管理、保卫工作、重要活动组织、综合事务管理和领导交办的其它工作。 教务处 以先教促管理，以先教促教学,抓好教学管理深化教学改革。提高教学质量,努力培养出理论够用，动手能力强的高等职业技术人才，为实现学院的发展目标而奋斗。 学生处主任 郑哓春，负责本处室全面工作，侧重班主任管理、学生管理。 团委书记、学生处副主任 马朝阳，负责团委、学生会、学生管理。 学生处副主任 张雅红 协助主任做好本处室工作,侧重宿舍管理、学生思想政治教育与管理。 学籍科长 聂扬，负责学籍管理、学生管理。 秘书 陈芳 ，负责学生管理（奖、贷、勤、减、补）、学生管理。 学籍管理员 周泉，学籍管理工作及其他。 总宿舍管理员 负责学生宿舍管理、宿舍管理员管理。 招生就业指导办公室 是主管该院招生就业工作的职能机构，主要任务是指导、参与、 组织和落实学院的招生和毕业生就业工作，同时负责学院招生和就业工作的研究、 信息统计、分析，并准确、及时将有关信息向学院及省教育厅有关部门汇报。具体工作是：学院年度招生计划的编制与申报，招生宣传方案策划及招生工作的组织与实施，新生录取，生源资格的审查，协调解决招生录取中出现问题；负责毕业生就业市场的调研、信息收集、市场的开拓和建设维护；负责院内毕业生就业市场的策划，组织和实施；负责审核毕业生就业协议书，毕业生派遣与改派，就业率统计；配合各系（部）做好毕业就业指导工作，配合各系部进行毕业生应聘考试及上岗后的管理工作；负责毕业生就业跟踪调研和分析。 总务处 是由院长直接领导下的负责全院后勤工作的独立部门。主要分管学院内的财务、基建、绿化、宿舍管理、食堂及公共设施等。下设财务科、膳食管理科与基建办。 图书馆 建于1980年,藏书丰富。拥有多种现代化服务手段，提供外借、阅览、参考咨询、文献检索、读者教育等各种服务。能够进行科技查新和课题查新。近年来，馆班子率领全体员工在院党政领导的大力支持下，认真贯彻为学院教学科研服务的宗旨，瞄准将图书馆建设成为全院文献信息中心的目标，锐意改革，夯实基础，改善条件，加强管理，开拓创新，在管理工作和业务水平诸方面均有很大提高。为使该馆各项工作进一步做到有章可循，有制可依，步入制度化、规范化管理轨道。图书馆制订了《图书馆规范化管理章程》、《图书馆员工工作条例》、《图书馆各岗位职责》等一整套规章制度，建立了基于公开、公平、公正原则的竞聘上岗、定期考核的制度，进行规范化管理，做到责权明确、程序规范、环环相扣，讲求效率，强化制度建设，做好基础服务工作。 成教院 位于合肥市府广场北则，地处闹市，交通便利，拥有雄厚的师资和良好的教学设施。多年来学院坚持按照成人教育特点办学，坚持严格管理与人性化管理相结合，始终把提高教学质量放在重要位置，为社会培养高素质管理人才。 学院电教中心 成立于1986年，现拥有400座大多媒体阶梯教室2个、80座多媒体语音教室、50座的语音室，60座网络实验室，网络组建实验室，计算机维修组装实验室，服装设计、实训实验室，会计模拟实验室，电子电路实验室等多种教学设施，以及数码照相机、摄像机，数字调音台等较先进的电教设备。 另外每个系部都有自己的多媒体投影教室。 [编辑本段]院系设置 学院设有管理、计算机、经济、外语、艺术等五个系和基础部，开设二十四个专业，每个专业均有教授或副教授任学科带头人，负责制定、落实本专业的教学计划和监督、指导教学任务的完成。 管理系是安徽城市管理职业学院最早成立的系部之一，下设旅游管理（涉外旅游与酒店方向）、物流管理、人力资源管理、社区管理与服务和物业管理等5个专业，现有全日制专科学生近800人。在学院领导的统一指挥下，管理系不断加强教学管理，深化教学改革，提高教学质量，所培养的具有高职特点的、即有理论知识、又有动手能力、职业技能娴熟的各届毕业生受到用人单位的欢迎和好评，一次就业率始终保持在95%以上。2006年, 管理系旅游管理（涉外旅游与酒店方向）、物流管理、社区管理与服务、人力资源管理和物业管理等五个专业面向全省招生,欢迎来电来函咨询报考信息。培养目标：本专业培养具有从事旅游和酒店管理的基本理论知识，具有从事旅行社和酒店管理及旅游规划的实际操作能力，熟悉我国关于旅游业和酒店业发展的政策法规，了解国际旅游业和酒店管理的发展动态的高级应用型人才。主要课程：实用英语、计算机基础、管理学原理、旅游学概论、导游业务、旅游文化、旅游景区管理、旅行社经营管理、旅游心理学、旅游市场学、旅游地理学、旅游摄影、酒店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游英语、酒店情景英语等。 计算机科学是一个发展中的新兴学科，计算机专业是一个面向21世纪的有光明前景的新兴专业。目前计算机系共设有：计算机应用与维护、计算机网络管理与技术、应用电子技术 、网络技术等四个专业，实验实习条件优越，设有微机室、微机维修室、组网实验室、电子技术实验室等。为学生提供了良好的实习、实践环境。计算机系在教学实践中重视教学质量，不断探索、创新，形成了优良教风、学风，坚持加强基础、强化专业、优化结构，重视全面素质教育，增强适应性，积极探索宽口径培养模式和多种教学形式。目标是培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化需要，综合能力较强的计算机、电子技术的专业技术型人才。 外语系下设应用英语、旅游英语和商务英语三个专业，现有九个班，342名学生。在院领导的关心与指导下，该系全体教职工同心同德奋力拼搏，教学管理水平不断提高，得到上级领导和广大学生的好评。我系现有多媒体语音室两个，多媒体教室一个，完善的硬件设施有力支持了教学活动。为适应高职高专教学改革，突出实践环节，该系与安徽环亚旅行社 ，新世纪旅行社，新世纪大厦等一批单位签订了实习协议，为我系学生课间实习和就业实习创造了有利条件。同时学院设有大学英语四六级考点，并有针对性的对本院学生进行四六级辅导，为学生顺利通过四六级创造了良好的条件。在学院的大力支持下，我系组织了“城冠外语共进会”等学生社团组织，定期组织英语会话，观看英语原声电影，提高学生英语学习兴趣。具有扎实的英语基本功和脚踏实地的作风，我系毕业生得到广大用人单位的一致好评，实现了100%就业。 经济系是学院成立最早的系部之一，有会计电算化、电子商务、保险实务、市场营销和经济管理五个专业，在校生达到近千人。经济系有副教授、讲师、高级会计师、会计师统计师、助理会计师数人。有会计模拟实验室，电子商务模拟实验室各一个。经济系积极开展各种培训活动，提高学生的动手能力和业务素质，现有会计电算化、电子商务策划师、公共关系员、会计证、市场营销员等专业培训。经济系在院领导和系领导的支持和指导下，为我国的经济建设培养大批的专业技能人才！ 艺术系现有装潢艺术设计、服装设计、广告设计与制作、园林技术四个专业，在校生近800人。建系以来，在院领导的关心和支持下，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以职业素质教育为核心，认真落实教育方针，不断深化教育教学改革,取得了显著的成绩,多名学生在省，市级学术竞赛中获奖,获得社会各界的好评。现建有比较齐备的院内实习基地，并与合肥成五福服装有限公司，合肥永明服装有限公司，安徽鑫明装饰有限公司，合肥易尚装饰设计有限公司，安徽广美装饰工程有限公司，安徽红枫建材有限公司，合肥飞鹰文化传播有限公司签定了实习协议，建立了以就业率,社会诚信度为主要杠杆的产学结合，多元投入的机制，毕业生就业率始终保持在100%。 基础部是学院最早成立的系部之一，是学院重要的教学部门，承担全院的基础课程。下设文秘与办公自动化专业，现有在校生257人，自建系以来，在学院领导的统一指挥下，该系不段加强教学管理，深化教学改革，提高教学质量。毕业生就业率一直很高。