请问成都华阳有哪些私立小学招聘教师？
一、成都华阳只有一所私立小学招聘教师：
成都华兴外国语实验学校（小学、初中）。
二、成都华兴外国语实验学校始建于2002年8月，位于四川省成都市高新区，是一所集小学、中学为一体的九年一贯制民营模式学历教育学校。
办校六年多来，学校先后被评为“四川省最具影响力的民办学校”、“成都市民办先进集体”、“成都市诚信民办单位”、“双流县校风示范校”、“双流县诚信民办学校”、“双流县先进民办学校”；“全国少儿计算机考试培训考试点”、“全国剑桥少儿英语学习系统培训点”、 “全国青少年儿童行为习惯养成教育研究实践基地” “四川省教育学会教育心理专委会团体会员单位”、“成都市青少年健美操培训基地”、“双流县心理健康教育实验学校”、“双流县先进基层工会”、“双流县先进继续教育单位”、“双流县运动会先进单位”等。
三、华阳街道位于成都南四环（即成都绕城高速）外侧，是成都市“一核双中心”——天府新区（城）的核心区域。曾是四川省华阳县县政府所在地，1965年并入双流后，改名成都市双流县华阳镇，2006年9月，经四川省人民政府同意批准予以撤销，改设为华阳街道，现行政区划仍隶属双流县，但由四川省天府新区成都直管区实际管辖管理。
退休后，我应聘到了私立学校
又一个新学期开始了，我怀着愉悦激动的心情上班了。
这是我来到华阳学校的第二年，我想只要我身体状况允许，我会一直在这干下去的，因为这所学校真的不错！
华阳是一所私立学校，共有幼儿园小学初中十六个教学班，学生一千余名，教职员工一百五十人。这所学校在本市十几所私立学校当中，属于社会反响比较好的。尤其是五年中考连续夺冠的骄人成绩，让这个学校成为大家瞩目的明星学校。
去年三月份，我从公立学校退休。退休前，我是一名初中语文教师。当年我从师专毕业后，一头扎进家乡中学，30年没有挪过地方。几十年兢兢业业，虽说磕磕碰碰，酸甜苦辣尝遍，但是好在能够从事自己喜欢的事业，也算此生无憾了！
原以为退休后可以过一种随心所欲，闲云野鹤的生活。谁知没过几天，就感觉很不适应了，心里总是空落落的。
后来经人介绍，我来到华阳学校。经过试讲，我成了华阳学校的代课教师。
我代的是七年级一个班的语文课，相比较原来在公立学校每学期代两个甚至三个班语文，我觉得在这里应该是很轻松的。
不料一周下来，我就改变了看法。这里虽说每个人代课的班级少，但是工作量非但不轻，反而比以前在公立学校重很多。
首先，如今华阳学校的班额，已经不同于以前了。以前是一个班40个学生，如今生源猛增，一个班最少60名学生，最多达75人。就这，中途还不断有人找关系寻门路，就为了把孩子送来插班。
我带的七二班，共有69名学生。说实话，班额大了，要做到精抓细管还真不容易。但是我们所有人都卯足了劲，尤其是班主任吴老师，他今年才28岁，却全没有一般年轻人的浮躁和玩世不恭。他在管理班级引导学生方面的做法及用心程度，让我这当了一辈子教师的人都刮目相看。
刚开学，七年级的学生面临大的转折和适应期，相对来说比较难管理。加上班额大，我们每个人不由得都绷紧了弦。熟悉学生，了解情况，制定计划，思考策略，我们每天忙得团团转。
工作量重还不仅仅体现在学生人数多上，私立学校最大的特点就是工作时间长，而且制度很严。据说每学期都有不胜压力之苦辞职不干的，好在我目前还可以承受。
每天早晨六点，我就习惯性地起床，这样可以很从容地赶上学校的早早读。以前在公立学校，只有早读，还没听说过早早读。这也是这所学校的一大特色，因为大部分学生住校，所以学校规定每天早晨六点五十到七点二十位为早早读时间，由指定代课老师带领学生诵读相关科目的知识点。我们基本上每周都有一两次早早读，这样的日子就要比平时到校早些。
好在我年龄大了瞌睡少，加上多年来养成了早起习惯，所以这对我来说不是问题。可是对许多年轻人来说，就有些困难了。不过我发现，几乎没有谁会因为自己家里的问题影响到工作，需要早到的，一般情况下，看不到迟到旷工的。
除了早早读，午饭后还有午自习。说是午自习，其实就是照看睡不着午觉的孩子。需要午睡的，就去宿舍，由专门的老师管理午休。不睡的可以去教室上自习，或者上一会自习又瞌睡了，就趴在课桌上眯一会，老师在教室的作用就是维持教室安静。
这样，我们的工作量又加大了。身体不好的人，根本受不了午休时间还有安排。好在是轮流，一周也就两次。
一般的公立学校，小学和初中是不上晚自习的。而在私立学校，晚自习是必须的，这些过早离开家长的孩子，晚饭后的生活必须善加管理。这也是许多家长把孩子送来的一个原因，在家里大人要看电视玩手机，孩子抵制不了诱惑，也会一味沉浸在电视和网络里。长此以往，家长管不了，无奈之下就把孩子送到这样的封闭式学校。
其实孩子最好的老师应该是家长，但现在的现实却是如此。想来真是可悲！
华阳学校的晚自习，老师们非常尽职尽责，没有人中途离开，更没有人只是任由学生想干什么就干什么。大家利用该自己值班的晚自习时间，或者补充课堂内容的欠缺，或者着重进行某个主题的训练，或者对个别问题学生进行心理疏导，文化课补习。大家珍惜每一分每一秒，对学生尽心尽力，有的甚至经常忽略自己孩子的学习生活。
有人说，是华阳制度太严了，弄不好校长会辞退你的。这是真的，私立学校制度如果不严的话，在当今时代就无法立足。迟到了扣钱，旷工了重罚，成绩不好少拿钱不说，开会时还会受到严厉的批评。所以在严格的制度和尊严问题面前，大家谁也不愿冒学校之大不违，好好上班吧，努力提高成绩是所有人共同的目标。
如果只罚只扣而不奖赏鼓励，我想很快就会失了人心。华阳之所以能办得很好，还有一个原因就是赏罚分明。
前面说了，谁犯规了，落后了，学校罚你没商量。可是罚的同时，对表现优秀的奖励也是毫不吝啬。据说有人一个月工资加奖励都可能拿够六千多，比公办学校的正式教师拿的都多！
平日里，哪位教师遇着困难了，家里有事了，校领导肯定很关心，出钱出力出人，让人非常温暖。上学期我老婆骨折了，我请假一周回去照顾她。第二天上午，校长就和主任带着礼品跑家里看望我们，老婆感动地说学校领导真好！
以前总认为私立学校只抓成绩，不会注重学生其它方面的发展。而且觉得在金钱利益的驱动下，老师对学生肯定没多少温情，教育理论上说的循循善诱，因材施教，爱生如子肯定更是做不到。
谁知来到这里才发现，同事们在教学上的认真程度让人敬佩，对待学生的态度更是温暖如春。我一个同学的孙子在华阳上六年级，前天回家后对家里人说：“”太喜欢这个学校了，老师们对同学可好了！犯错误了，严厉是严厉，但能感觉老师是为自己好，老师不会讨厌你，是真的想让你学好！”
还有一点我觉得特别有必要提一下，那就是学校的文体活动，可以说搞得真好啊！什么演讲比赛，联欢晚会，亲子活动，科技制作展览，运动会…… 相比如今许多公立学校每年只举办一次体操比赛来说，这个学校的生活可谓丰富多彩！
在这样的环境里，同事们之间的相处也很和谐，大家平常都忙自己的事，闲聊的时候很少。一个办公室的同事，从没有搬弄是非，勾心斗角现象，大家相处的像家人，而且这个“家”是充满活力，上进拼搏，团结友爱的，是让所有人都喜欢的大家庭！
因此，我们虽然很累，但却很充实，感到自己有价值，活得有意义，真可以说是累并快乐着！
写到这里，我不由得想到我工作了三十年的公立学校，想到了众多同行，其实我们原本也可以做得很好的。那么，是什么限制了学校的发展？如何才能发动广大教师的积极性？这真是应该好好思考的问题！
（感谢我的一位老师提供素材）
无戒训练营 175
退休老师可以去私立学校应聘吗
退休后是可以去私立学校任教。公职教师在外补课收费是违背职业道德的行为，根据教育部的相关规定和各地教委出台的地方性规定都是违规的。教师要坚守高尚情操，自觉有偿家教，不利用职务之便牟取私利。学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的，应当及时组织调查，核实有关事实。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。
现在的私立学校太贵了读不起，公利学校又进不去怎么办
这个问题，关键是看是哪个阶段？如果在小学阶段，应该是要政府来解决，既要有私立学校，也需要公立学校。
在高中阶段，那么我告诉你，你就需要自己勤奋努力了，你考不上名牌高中，那你只有上私立的高中，那你就不要嫌贵了，这需要你在初中阶段发奋学习，求得好的成绩才能上优质高中，要不然是没有人请你上公立优质高中的，你也只有到私立高中去读书了。
私立学校办学弊端
由于私立学校在我国的再现还只有几年时间，加上我国当前处于由计划经济向市场经济转变的过程中，政府包办教育的格局并无明显的改变，民办和私立学校在生源、师资和办学经费等方面都还存在不少困难和问题。
从事基础教育的私立学校，可分两类：一是人们所说的那种“贵族学校”，由于其收取超常的高额学费，其服务对象仅限于极少数“大款”，一般工薪阶层根本不敢问津，更不用说普通社会居民。另一类被人们称之为“平民学校”的私学。
或是办在城镇，以无城镇常住户口及进城经商的工人和农民的子女为主要服务对象；或是办在农村公办小学服务半径以外的边远地区，名为学校，实为教学点。
由此可以看出，这两类学校都远离占人口绝大多数的普通居民，创办伊始就存在着生源问题。特别是“贵族学校”的服务对象的问题更大，已经引起各方面的非议。
又如私立学校的办学经费，主要来自学生的学费和不稳定的社会捐助，一般都只能维持“简单再生产”，而难于进一步改善办学条件。甚至有些私立学校开办几年至今，仍蛰居于租借的校舍之中，而无属于自己的教育场所。
再者，师资问题也是私立学校面临的一大难题。私立学校的教师主要来自三个方面：一是招聘退休教师，这部分人具有丰富的教学和管理经验，但年龄偏大。二是刚毕业就应聘的青年教师，这部分人有热情，但经验不足，加之面临着评职称和住房、医疗保险、退休金等一系列问题，因此，往往呆不长久。
三是以高薪聘请的公立大学教师（教授或副教授），或从其他公立学校“挖”来的骨干教师，这二部分人具有比较丰富的教育实践经验和深厚的理论功底。
但往往存在一个突出问题，即当面对私立学校的学生在智力、能力、知识水平和生活背景等方面参差不齐的问题时，他们原来在公办高校或中小学中所形成的那一套划一的教育教学方法，就难以适应现实的需要了。
总之，私立学校不但缺乏稳定的师资队伍，而且其现有师资在年龄结构等方面也极不合理。这些问题不解决，势必影响学校发展的后劲及其预期的办学水准。
以上内容参考：百度百科-私立学校
私立学校老师年龄大了怎么办？
私立学校老师年龄大了：
私立学校老师年龄大了可以选择跳槽公立学校，私立学校的老师如果不考虑“事业编制”的话。
三十多岁想从私立学校跳槽到公立学校，也还是有一些机会的。部分公立学校会不定期地推出“临聘岗位”。
私立学校老师年龄超过30岁，一些少数地区或少数公立学校在招聘教师时，会把年龄放宽到“35周岁”，甚至“40周岁”、“45周岁”，年龄放宽了，但对报考者其他方面的要求提高了，所以一些年龄大的私立教师可以尝试应聘。
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