初中语文作文批改评语
1、中学生作文评语1 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
2、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
3、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 十作文结尾： 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
4、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。文能怡情。
这篇作文的评语
作文评语一 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。文章简洁明了语言平淡朴实。
作文的评语1 篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
作文评语1 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
作文评语 篇1 你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
初中作文评语缺点
感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。 文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。 缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。 文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。
作文缺点例子：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。详略安排不当，主次不够分明。内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
初中语文作文评语
作文评语：文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。2关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。特写镜头别开生面，情趣盎然。
初中语文作文批改评语1 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
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