在智慧云平台上怎么交作业
1、首先,进入智慧云平台的网站,登录自己账号,右上角会出现个人中心,点开它。
2、然后进入到了学习中心,点击旁边的职教云。
3、进入后,找到我的作业并点击。
4、进入到我的作业后,选择你要交的作业,点击查看。
5、点击查看后,会进入到详细界面,点击最右边的做作业。
6、就到了交作业的界面,上传你的作业相关文件,上传成功后,最后点击提交即可。
连云港智慧教育云平台防疫学习考试在哪考
居家考试。
备考期间,请考生不要前往国内疫情中高风险地区或国(境)外,尽量不参加聚集性活动,不到人群密集场所。出行时如乘坐公共交通工具,应全程佩戴口罩并做好手部卫生,注意社交距离,按疫情防控有关要求做好个人防护。持续关注自己身体健康状况,每日测量体温和监测健康状况。
智慧教育云平台是什么
首先先了解一下智慧教育。智慧教育是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。
云计算平台也称为云平台,是指基于硬件资源和软件资源的服务,提供计算、网络和存储能力。云计算平台可以划分为3类:以数据存储为主的存储型云平台,以数据处理为主的计算型云平台以及计算和数据存储处理兼顾的综合云计算平台
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为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,遵循新课程改革的要求,进一步优化课堂教学,提高课堂教学效益,同时也为解决课堂变革中出现的实际问题(重形式轻实效、重教法轻学法、重结果轻过程等),真正实施“学本课堂”。2018年12月3日下午,瓯海区课堂变革调研活动在瓯海区三垟第一幼儿园隆重举行。区教师发展中心领导及研训员亲临现场观摩指导,与三垟一幼的老师们一起走进课改,参与课改,探讨课改!本此活动共有四项议程。
议程一:报告——聚焦课改内涵
三垟一幼园长胡元俏老师为与会人员作了《发现儿童的力量——三垟一幼基于小白鹭课程下的课堂变革实践》观点报告。胡元俏老师围绕着三垟一幼“生态教育”的办园理念,结合课堂内容,系统地介绍了小白鹭课程以及“开放、自由、生成、整合”的小白鹭课堂。胡元俏老师播放的每张照片、每一个视频,都渗透着三垟一幼全体教师在课改中留下的串串足迹。接着,下午执教的三位老师从课堂教学师幼行为、教学方式变革等方面的设计思路做了详细的阐述。
议程二:展示——彰显课改风采
在课程改革的浪潮下,三垟一幼的教师也在摸索着,围绕着“生成、自由、开放、整合”的课程理念,展示了三节课例。黄玛丽老师带来的大班社会《屋顶上的秘密》通过层层推进、引人入胜的方法,让孩子在观察、推理、判断中发现有趣的屋顶。陈璐璐老师带来的是源于生活的大班科学《转起来》,让孩子在自由探索中,了解转动的方法,知道力是转动不可或缺的因素;谢伊力老师带来的中班歌唱活动《家乡美》,以多元化的教学手段带领幼儿感受家乡景物的美好,从而萌发对家乡的热爱之情。
议程三:交流——助推课改形式
音乐组朱洁如老师、社会组张林勇老师、科学组陈适老师作为小组代表为三节课堂展示活动做了精彩点拨。他们肯定了三位老师在课堂设计、教学方式、课堂整合上的表现,并对活动内容的选择、目标的具象性等方面提出了改进的意见。
议程四:引领——明确课改方向
最后,教师发展中心副书记黄德杰老师作总结点评。黄老师通过“一脉相承的资源选择”、“一脉相承的思维方式”、“一脉相承的价值追求”、“一脉相承的情感交融”对课堂变革、课堂教学方式、内容、情感等进行了指导,强调“以学为主”的课堂,帮助教师梳理了课改的实际问题。相信,在课改的道路上会给老师们带来巨大的启发。
课改之路还很漫长,此次的调研活动只是三垟一幼新课改模式下探讨的一个缩影。我们坚信,三垟一幼还必将跟随新课改的要求不断探索,用辛勤和智慧谱写下课改新乐章。 ;
智慧教育平台怎样进入学生入口
智慧教育平台进入学生入口操作步骤如下:
1、打开百度,搜索“国家中小学智慧教育云平台”,点击顶部官网进入。
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连云港智慧教育云平台密码
平台密码可以问你的老师要或者系统里申请找回密码。
使用连云港教育云通的时候,大家都知道,这款软件是当初老师直接给的用户名和密码,因为不是自己设置的,所以比较容易忘记,一旦忘记也不能使用,可以登录平台首页,在登录的右下角有一个“忘记密码”,点忘记密码找回就可以了。