一天一蛋，一袋牛奶，定期配以素食，「蛋奶工程」及营养午餐计划，让孩子们吃得既饱又好；设有六艺厅、乒乓室、开放式书吧、科学实验室等社团活动场所，并配有现代化的多媒体教学设备。
这个中心小学就是汶川地震后在陕西省略阳县的接官亭镇重建的。这一年，学校遭受重创，好在浙商银行闻讯后拨款100多万元援建。经过13年的持续不断的捐赠，浙商银行以润物无声的关爱使学校重现生机。
浙商银行从“雏鹰计划”到“彩虹计划”，再到“一行一校”结对帮扶，他们不断提升教育扶贫模式，坚持用实际行动夯实脱贫基础。
彩虹搭起了一座桥。“彩虹计划”将于2020年推出，主题是“支持农村振兴”，帮助留守儿童家长返乡创业，陪伴子女成长。与此同时，浙商银行自建"e家银商城"采购分销平台，通过直播、带货等方式，帮助部分学生家庭销售核桃、花椒等特色农产品，销售收入用于补助学生生活费用，支持当地助农企业和农村经济发展。
"要让爸爸妈妈和我在一起。"在山东省济宁市泗水县，阳阳的父母从“彩虹计划”中获益，阳阳的脸上露出了笑容。据悉，“彩虹计划”自2007年启动以来，14年累计筹集社会捐助2470万元，为2.35万名山区学生保驾护航。
在2004年，浙商银行推出了“雏鹰起航-浙江千名贫困生助学计划”，捐款金额达528万元，并由此形成了“勤俭节约、公益扶贫”的传统。近10多年来，公益助学活动已由浙江发展到湖北、甘肃、四川、贵州等地。除重视儿童学习、成长的环境外，近几年的“公益学生”活动更注重儿童的心理健康和个性发展，通过邀请篮球队进校园、聘请越剧教师在学校成立音乐社团等方式，培养儿童的兴趣爱好，提高儿童的综合素质。
"刚刚看到这座大楼，我几乎认不出那是学校宿舍。新宿区很好，墙壁雪白，被子也崭新…”住校生小丁这样描述住在新宿区的经历。在重庆市酉阳土家族苗族自治县车田乡小丁中心小学上学的小丁，是第一批结对学校之一。校址被资助实施翻新工程，让学生拥有一个更安全，设施更完善的生活场所。
在“一人一校”结对帮扶的源头上，又回到了接官亭镇中心小学。今年9月，浙商银行依托全国网点布局，以“接官亭镇中心小学援助模式”为蓝本，向全国推广，鼓励各地分行定点帮扶一所乡村学校，在基础设施、学业、生活和素质教育等方面给予全方位支持，建立一整套标准化的小学阶段教育扶贫模式，振兴乡村教育。
绝大多数结对帮扶对象地处偏远山区，去年疫情防控期间，浙商银行启动了“防疫保学”行动，为儿童准备口罩、洗漱消毒用品和文具。到2020年底，全国共有18所乡村小学实现了“一行一校”结对帮扶，共资助学生6241人，教师516人，覆盖了贵州省长顺县、四川省盐源县、湖北省通城县等地的农村小学。
"百分百关爱，百分百送达"，让每一份善款、每一件物资都真正为需要帮助的人，背后的机制保障是不可或缺的。
《彩虹计划》由浙江省阳光圆梦基金会负责落地实施，中间不收取任何费用；通过浙江电视台全程直播，公布捐赠的相关信息，线上线下都能保证善款“100%送达”。通过结对帮扶，与地方教育部门和有正规资质的公益性社会团体开展合作，规范帮扶资金的管理。
坚持不懈地坚持下去，吸引了众多社会爱心人士参与到助学活动中来，汇聚起强大的力量，也赢得了社会的赞誉。到2020年，浙商银行“让贫困群众感受金融温度”项目被国务院扶贫办评为“企业精准扶贫50强”。
「减贫让地方有持续「造血」的能力。浙商银行创新探索可持续发展的帮扶模式，真心实意、真抓实干，在教育扶贫、产业扶贫等方面取得了丰硕成果和特色。
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