临近高考，孩子因压力过大提出不想考了，家长该怎么应对？
临近高考，孩子因压力过大提出不想考了，家长应对的方法：家长真心诚意地和小孩谈一次，要以好朋友式的沟通方法沟通交流，而不是以家长的真实身份。了解孩子的心里感受，家长留意聆听，先不必给建议，表明了解。交谈的目的性是找到小孩情绪的症结所在。次之，家长在基本了解孩子的基础上给一些切实可行的提议。例如如何缓解自身的工作压力，如何调整心态，怎样放正学习培训和人生的影响这些，一定要表明做小孩的坚强后盾，参加高考考试，无论结论怎样家长都能接纳。
与教师沟通交流了解孩子校园内的状况，是不是校园内碰到了什么不公平的待遇，或是与朋友之间有哪些分歧并没有处理这些。与此同时，还可以向教导主任寻求帮助。最终，已经到末尾备战环节了，家长一定觉得提升小孩的分数很重要，可是恰当疏通小孩的内心更关键。要教小孩正确对待高考考试，追求完美取得成功，但还要有面对困境的胆量。
参加高考考试也是人生的一次关键的感受，要英勇地去应对，没什么伟大的。高考考试前最重要的便是学习培训，许多小孩没日没夜的学习培训，工作压力也越来越大。家长可以挑选某一礼拜天，让小孩临时学会放下课业，到附近的旅游景区去玩，在旅行的历程中宝宝的身心健康获得释放压力，精神压力也可以获得减轻。
家长做为亲身经验，应当搞清楚小孩有一部工作压力是来自于对培训的可变性，家长可以协助小孩制订适宜的学习规划，让小孩可以从容应对学习培训。家长也不可以给孩子附加提升工作压力，不可以规定小孩一定要考入哪一所高校，仅有那样小孩能够轻轻松松学习培训。
快高考了儿子提出过份的要求,我该怎么办
什么才算过分的要求。只要不是损人、害命、破财、伤身、毁物，母子之间还有什么不能接受的呢？快高考了，相信你儿子的心理压力山大，凡能让他缓解压力的事情，体验一下未尝不可，何乐而不为之呢？
儿子马上高考了，压力山大，怎么样才能帮他减轻压力？
缓解孩子的心里压力的方法：认真倾听，学会认同而不是批判、讲述自己，与孩子分享自己的感受、给孩子自由的空间、培养广泛的兴趣爱好、不要给孩子压力。
1、认真倾听，学会认同而不是批判
父母首先要聆听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，要专心认真地听孩子说话。只有父母肯把自己的心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，才能了解孩子的真实情况，也才能针对问题给孩子以实际的帮助。
2、讲述自己，与孩子分享自己的感受
与孩子分享自己的感受和经验，父母既避免了说教之嫌，又告诉了孩子应该如何面对负面的情绪，如何克服压力。而且，这样可以拉近父母和孩子之间的心理距离，父母的话孩子比较容易听进去。
3、给孩子自由的空间
别对孩子犯错过度担心，成长是在不断试错的过程中完成的，应该在成长的过程中对孩子适度放手，让孩子学会自我管理、自我约束。比如，在遇到一些具体问题时，多让孩子发表自己的意见；把一些适合孩子做的事交给他们，鼓励他们自己动手去做。
4、培养广泛的兴趣爱好
家长应鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好，平时多参加一些学校组织的课外活动或社会实践活动，很多家长担心这些活动会影响孩子的学习成绩，其实大部分孩子都可以很好地处理兴趣和学业之间的关系，而且这对疏导、缓解孩子的心理压力大有好处。
5、不要给孩子压力
高考期间，父母和老师没必要过度关心，只需要像平时一样即可，在必要和关键时刻多提醒他们应该注意的问题就好，切切不可向孩子们表达自己的过高期望，更不可对孩子提出何种硬性要求。
儿子高考压力大提出要求
儿子高考压力大提出要求，我觉得只要不过分的话可以满足他，但是要让他好好学习，用自己的全力去学习。
孩子马上要面临考试，学习的压力很大，如何做好高三孩子的家长呢？
相信每个孩子都会拼尽全力去奋斗。孩子的压力不小，如果家长在后勤保障上不做好，很容易影响孩子的学习。
如何做好高三孩子的家长呢？
首先，帮助您的孩子减轻压力。学生的高年级将比他经历过的任何其他时期都更加紧张，甚至更多。这时，父母就需要帮助孩子，帮助他放松，降低压力。高年级对孩子来说可能是一个压力很大且敏感的时期。当您的孩子在某次考试中表现不佳时，作为家长，首先要做的就是安抚孩子，让孩子走出这次考试的阴影，减轻孩子的心理压力。永远不能责怪孩子，或者拿其他成绩好的同学跟孩子比，这样会增加孩子的心理压力，对他高年级的学习非常不利。
第二，鼓励孩子，激励孩子，给孩子信心。高年级的压力是前所未有的，孩子对这种巨大压力的信心可能会受到某种考试失败的影响，有的甚至永远无法恢复。因此，自信对于高年级的孩子来说非常重要。作为家长，我们应该多鼓励孩子，千万不要因为某次考试失败而去打击孩子，批评孩子，给孩子更多的信心，给孩子更多的动力。让您的孩子充满信心地做好准备是很重要的。
第三，为孩子做好后勤工作，做孩子最坚强的后盾。高年级，关于孩子的一切都很重要。作为家长，要从后勤方面帮助孩子，让孩子不用后顾之忧，更加专注，努力投入高三的学习，为考试做准备。比如适当给孩子更多的营养，全日制学校给孩子更多的生活费等等。高年级，孩子需要全身心的备考，营养跟不上的现象，需要家长的帮助。大四的时候，因为我们是全日制学校，很少有家长“陪护”，学生经常在课堂上晕倒。如今，“陪护”越来越普遍，儿童营养这方面的问题也得到了部分解决。
第四，帮助孩子学会劳逸结合。如果学习时间过长，大脑神经细胞的兴奋度就会下降，要想学好，不仅要有好的学习方法，还要懂得劳逸结合，这样才能大大提高学习效率.因此，家长要帮助孩子保持一定的休息时间，让孩子充分认识到劳逸结合所能带来的好处，孩子在学习的时候要有这种意识，对自己进行适当的调整。
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